东莞校园欺凌心理阴影，东莞校园欺凌心理阴影怎么消除？

投稿用户 • 2023年4月13日 15:35:43 • 心理咨询师 • 阅读 473

晚上聚餐，大家再次讨论起附近学校的一起校园欺凌事件，事后家长都似乎心未平。

我很想和更多朋友去探讨一下这事件所影射出来的问题，让我们更好的去关注孩子心理健康……

事件是这样的：女班长自习时间管理班级纪律，由于男同学说话未听她管理，女同学给男同学一巴掌，男同学并未还手。直至男孩的母亲找到学校，女同学甚至女同学家长都没有认识到自己的错误，还很强硬的认为自己没有错！

事后获悉：女同学是老师口中的优秀同学，从小就被赋予很多光环，班干部、年级班干部，但是学习成绩并不出奇；同学口中却是多次以班干部身份欺压同学，骄傲蛮横；事后学校处理，班级道歉、全校通报批评、撤销班干部职位！

看到这里，我想大家是不是也觉得学校处理了这件事就过去了呢？

其实不然，这件事其实爆发出来很多问题，直到现在我们都不能释然！

首先，这个事不是疼不疼的事，是给孩子心理造成多大的损伤，高年级孩子当众打脸，得留下多久的阴影，心理需要多久治愈，我们无从知道，只能希望老师多发现孩子的闪光点，多鼓励，帮助孩子找回自信，弥补伤害。

男孩为什么不还手？事后说他自己内心很委屈，但是他是男孩，不能动手打女生！这个问题其实我们更应该警醒，男孩力气大，有维护自己的能力，家庭教育叫他不惹事，社会价值观男孩子就得让着女孩子，多么熟悉的论调啊，我们都不陌生！

我认为，男孩要让着女孩这件事，要有理论基础，应该有前提，首先先确定对错，再看是否谦让；男孩对女孩错，男不跟女计较，属于男让女，但是这个前提不捋清的情况下，是属于男生谦让还是在女生眼里属于懦弱？我想老师和家长都应该重视这个问题，不能一概而论。

再次，我们深剖一下这次班长打人事件背后的原因，这位女同学是否知道她打人是错误的，是否知道是非对错，我认为她不知道！其实，很多孩子都不懂是非，家庭、学校都没有很好的去教育孩子是非观念。她认为班长有打人的权利，这件事本身是错的，但她不以为然，因为她的价值观念输入就是错误的，这种情况相信不止有她一人。

我认为，这属于德育教育的缺失，家长和学校都应该重视起来，教书育人，不要以一个标准去评价孩子的优劣，德智体美劳德为先，给我们的孩子做好价值辨析。

说的挺多，想探讨的也好多，家校共育不是一句空头话，是我们一起努力。

我特别想说，任何孩子都有他自己的光环，无论他怎样，我们都要对他满怀希望，给予满满的爱和信任！孩子在不断成长，就会有不断超越，他总会明辨是非、知恩图报，需要我们给指引方向……

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