依据著名的埃里克森“人格发展八阶段理论”，这几天，我们分别从孩子出生后的幼儿前期（0岁-1.5岁）、婴儿后期（1.5岁-3岁）、幼儿期（3岁-6岁）三个发展阶段谈了人格养育的启示，今天说对第四阶段养育的启示。

点个关注，看老书童分享。

01

人格发展的第四阶段主要是指6岁-12岁，也是我们常说的“儿童期”。

与以往三个阶段不同，个体在儿童期主要的发展任务是：获得勤奋感，克服自卑感。

在这一阶段，儿童获得良好发展，则有利于建立“自信、有能力”的人格特质。

那么，这一阶段又有什么特点？

在养育中需要注意些什么呢？

02

经历婴儿期、幼儿期发展阶段，个体已经在安全感、自主感、主动感的建立上有所尝试，有的个体发展顺利，形成充满希望的、有意志力的、有目标感的人格特质，有的个体则可能是充满怀疑感的、羞怯的，容易产生内疚的，但是，无论怎样，个体的基本能力已有所提升。

来到儿童阶段，个体的能力需要进一步提升，并在此过程中形成新的人格特征。

与幼儿期相比，个体在儿童期开始面临更多、更复杂的学习任务，儿童也正是围绕学校的学习任务、更复杂环境中集体生活的适应等等，来培养自己的学习习惯、掌握学习方法，提高对知识掌握与运用的能力，提升自己人际相处的能力。在这个阶段，儿童发展变化快，自主能力更强，接触范围更广，获得资讯更多，面临的成长任务也越来越重。

如果，儿童能够获得良好、及时的指引、帮助，通过自己的勤奋努力，能够在学习、交友中获得好的成果印证、反馈，能够获得有效的认同、鼓励，能够常常感受到自己的进步、积极改变，那么，个体更容易建立起自信心，形成“我是有能力的”的认识。

反之，可能会感觉到无助，会以为“我总是做不好”、“我就是不如别的同学”、“我总是失败的”，儿童容易生出自卑感。

03

具体，在这个阶段应该注意些什么？

1、要注意对儿童及时、正确的鼓励、认同。

在这个阶段，儿童突然开始面临更多的学习任务，学校生活也比幼儿时期更复杂。对孩子来讲，许多事情都是第一次，也许会兴奋，但孩子也可能会有害怕、会有不知所措，还会有失败，甚至“一塌糊涂”，进而会产生负性的情绪、想法，这些都是儿童阶段常见的现象。

作为家长，我们需要敏锐感知孩子的情绪变化，理解、接纳、陪伴孩子的情绪，尽可能做到，不以常规意义的好与坏、成功与失败来评价孩子、要求孩子，更多从儿童在学习、生活中的努力、进步去理解、认同、鼓励，由此，给儿童内心注入更多的信心、力量，促进儿童内生力量的形成。

比如：认同孩子在某件事情上所作出的努力、改变；认同孩子的特长；对孩子的优点，好的行为去欣赏，去鼓励，而不是一味表扬孩子这个人，不以事情的最终结果的好与坏来要求孩子，甚至责骂孩子。

2、特别注意发挥家长的“支架”作用。

前苏联著名心理学家维果茨基指出，儿童具有两种能力，一种是本来具有的能力，一种则是经过培训、教育后可以达到的能力，而这两种能力之间就是“最近发展区”，这就是著名的“最近发展区”理论。

儿童如何跨越自己的“最近发展区”呢？实际上，学校教育就是在为儿童的最近发展区跨越提供“支架”作用，但是，仅仅有学校老师这样的“支架”是远远不够的。

为什么？

前面我们说到，在小学阶段，儿童面临许多更为复杂的“第一次”，但是，儿童的心智远不够成熟，而学校的义务教育更多是面对集体，比较常规，老师也需要照顾到大范围的同学，难以及时照顾到个体发展需要，因此，家长就需要肩负并发挥起另外一个“支架”的作用。

那么，家长如何发挥支架的作用？

儿童在学校遇到的困难，难以解决，家长要及时发现、指引，必要时帮助；

有些不良的行为、思想，孩子本身并不觉知，家长要及时指出、引导；

孩子与老师、同学沟通遇到障碍，或者遭遇人际关系障碍，家长要指引、帮助……

在这一点点的琐碎，却又快速的发展变化中，家长需要充当起“支架”的作用，守护儿童的健康成长，少了这个“支架”，儿童的发展就可能面临较多不确定的阻碍。

3、助力儿童探索、形成适合自己的学习习惯与学习方法。

搞好学习是儿童期要面临的一个核心任务，拥有好的学习习惯、学习方法就至关重要。

在学校中，也许老师会教孩子们一些学习的方法，但是，这样的方法是不是都适合自己的孩子？这样的方法是不是能坚持下来，形成孩子勤奋学习的好习惯？这些都需要家长适度的参与、引导、督促，帮助孩子形成学习的勤奋感，提升学习能力。

个人以为，完全依靠孩子自觉领悟、掌握到好的学习方法，这本身很困难。

老书童后期也将在个人平台就儿童阶段学习力养成问题探讨、分享更多内容，欢迎感兴趣的朋友们持续关注。

孩子的成长漫长却又短暂：

漫长的是，他们要经历婴儿、幼儿、儿童、青少年，然后才开始进入成年初期，掐指一算，十多二十年，路途遥远；

短暂的是，每一个阶段都很独特，都有其特别的发展任务，发展很快，稍不注意，孩子就长成了我们并不熟悉的样子，不禁感叹：日子太匆忙，都没有学会如何陪伴你走好成长路上的每一程，你就长大了！

祝愿我们每一位家长都能够活在当下，

当好孩子的支架，陪伴孩子跨越山海，顺利发展人格、健康成长内心！

我是老书童

具有丰富的职场经验，并热爱钻研心理学、家庭教育的80后帅爸一枚

很开心你的阅读，希望我的文字能带给你收获

并不懂得如何涨粉，如果你觉得有收获，就关注、点赞、转发吧。

浏览官网肯定赠送七大超级赠品和赠送价值￥2万元的珍贵课程98套。添加微信：a1978531790 官网：www.xlzxkf.com

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 1978531790@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.haxlsd.com/4318.html

东莞12岁儿童心理咨询，东莞12岁儿童心理咨询内容有哪些？

01

02

03

相关推荐